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2019年11月12日 星期二
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第35个教师节,我这样过


朝读时,走进601班,同学们笑嘻嘻的,好像有什么高兴的事,有个孩子对黑板指指点点。抬头一看,黑板上写着“向老师教师节快乐!”几个字。窗外,桂花飘香,窗内,书声琅琅,我的心情犹如久旱逢甘霖,乐滋滋的。

早饭候,上课铃响了,我去八零一班上语文课。与以往不一样,教室里飘出《五星红旗迎风飘扬》的歌声,同学们坐得规规矩矩的,没有走来走去跑进跑出的,也没有打打闹闹说说笑笑的。讲课提问时,有人积极回答,课堂没有节外生枝,圆满完成教学计划。

第三节是701班的专题教育课,我刚站在讲台上,班长就喊起立,同学们齐刷刷的站起来,大声的说“祝向老师节日快乐,身体健康!”还恭恭敬敬的行个礼。有了这样的问候,我忘记了近日失去亲人的悲哀。我要加强锻炼,改掉危及生命健康的爱好,多做一些有益的事情。

下午没课,又去板厂坪村看望联系户。这次的重点是环境整治,尖刀班工作到位,村民的行动很快,我们所到的人家窗明几净,房前屋后打扫得干干净净的,屋里的桌椅板凳也一尘不染。

课外活动,为庆祝第三十五个教师节,学校体卫艺和工会组织了教师拔河比赛,同学们当拉拉队,为老师呐喊助威鼓劲加油。口哨响起,老师们使出洪荒之力争夺胜负,操场里人声鼎沸。几个回合下来,老师们累得满头大汗,但快乐着,开展了大家都高兴的活动。这次活动,花钱不多费事不大,有利于释放压力,锻炼身体。

从昨天开始到今天,有家长,学生和其他网友发来节日快乐的问候;我以前带过901班的道德与法治课,现在不带课了,他们没有忘记我,有学生代表送来祝福,这使我觉得难为情,没有陪他们到毕业,也觉得以前没把他们教好,但他们依然把我当作老师一样尊重,让我体验到作为教师的快乐和尊严,消除了以前心中的不快和积累的郁闷。对于如何表达对老师的感恩,并不是送礼物,粘上物质和金钱,就污染和亵渎了这份情,我们只需要一句问候的话,一个微笑,我们需要的是精神上的安慰。许多学生堪称皇帝的金口,不肯说出一句感谢的话或者一个字,这是家长的责任呢还是老师的责任,还是其他方面的责任。

为此,我有点小小的希望,当我们在修补某些孩子身上的缺陷时,希望部分家长和孩子多一份理解,也许我们有时说了过头的话,做了一些不当的事,伤了家长和孩子的面子,请你们原谅。我批评某些学生,不是恨你这个人,而是看不惯你的坏脾气怪德行,我追求完美,希望我教过的学生都有个良好的品德和满意的成绩,我不希望自己的学生成为社会的垃圾。作为一个道德与法治老师和语文老师,在传授知识的时候,还教你们怎样成人,有些学生觉得我唠叨,婆婆妈妈的,总在说这不是那不行。对于有些孩子表现出来的不足,我不说觉得没负到责任,说了又得罪人,有时真的感到左右不是人,难得面对某些孩子。

我还要求社会对我们多一些宽容,不要因为个别老师的违规违纪就妖魔化所有老师,让我们每天都有好心情开展教学工作。

责任编辑:州教育局